Instituto Mises Portugal

Termos arbitrários e indefinidos como «salário justo» e «salário mínimo» demonstram um equívoco fundamental sobre a natureza do trabalho e como os salários são determinados.

Embora proteger a «propriedade intelectual» pareça algo positivo — mesmo entre os libertários —, tais políticas são prejudiciais aos direitos de propriedade autênticos. Precisamos de seguir outro caminho.

A presidente do Banco Central Europeu, Christine Lagarde, declarou que tudo o que possa levar à criação de moedas privadas deve ser impedido. No entanto, como observou F.A. Hayek, uma forma de confundir os bancos centrais é através das moedas privadas.

O Federal Reserve não é o único banco central do mundo a causar danos monetários e económicos. O banco central de Portugal, que funciona como uma filial do Banco Central Europeu, tem prejudicado a estabilidade monetária e a prosperidade económica do país.

Está a ser forçada uma transição energética através de gastos financiados pela dívida, que levarão a preços de energia permanentemente mais elevados e sufocarão a competitividade europeia. Isso não mudará o clima, mas tornará as pessoas mais pobres.

Uma crença central dos colectivistas é que as pessoas também pensam colectivamente. Seja alguém membro de uma classe, grupo religioso ou étnico, o colectivismo defende que cada grupo tem interesses distintos que determinam como os indivíduos do grupo pensam. Mises discordaria.

A economia austríaca é compatível com a sociologia moderna, actualmente dominada pelos colectivistas? Na verdade, é possível aplicar a praxeologia à análise sociológica, e é aí que se começa a abordar essa disciplina de uma maneira que promove a liberdade.
Proposta de uma sociologia Austro-Libertária.

Tudo o que precisas de saber sobre economia em 30 minutos.

O primeiro documentário sobre Carl Menger – considerado o fundador da Escola Austríaca de economia – foi publicado e está disponível gratuitamente no Youtube.

Veja como distinguir a abordagem austríaca do dinheiro das visões de outras escolas de pensamento.